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速记讲座:一、什么是速记;二、速记的原理及其功用;三、速记的组成

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速记讲座:一、什么是速记;二、速记的原理及其功用;三、速记的组成  

2009-12-09 16:15:01|  分类: 速记讲座 |  标签:北方速记教材  速记的知识  什么是速记  速记的原理  速记的功用   |字号 订阅

 速记讲座:

一、什么是速记;二、速记的原理及其功用;三、速记的组成 

    一、什么是速记及其定义

        “‘速记’,是用科学的线条作符号和一套严谨的缩略方法,迅速记录人们语言、思维的快速书写的‘文字’。是广大书写劳动者节省书写时间、减轻书写劳动强度、增进思维敏捷的反映能力、提高工作效率和学习成果的一门现代最实用的信息科学技术。”前者,说明它是“文字”,是快速记录语言和思维的文字;后者,说明它的功用,是提高工作效率和学习成果的现代最实用的信息科学技术。

    说速记是“文字”,是因为,在众多学科和字典、辞典、辞海中,对文字定义而得出的结论:“文字是记录语言的符号体系。”“文字是记录语言在视觉方面帮助人们交际的工具,和语言比较起来,它只是一种辅助性质的工具,人们利用它可以把自己所要表达的内容传之久远,因为它能把一发即逝的语言变成视而可察、长期流传、广泛传播的书面的东西。”《辞海》称:“文字,记录和传达语言的书写符号,扩大语言在时间和空间上的交际功用的文化工具,对人类的文明起很大的促进作用。文字有表形文字、表意文字、表音文字。”

    语言是由语音和语义所构成,文字必须能反映语音和语义。文字是语言与书写这两个系统的结合体,它具有形体、语音和语义这三个要素。语言是利用音波的震动,提供人们在听觉所受到的刺激来传播或获得信息的;文字则是利用形体提供视觉上的刺激来获得或传递信息的。

    我们说速记是文字,就是因为它也具备了“形体”、“语音”和“语义”这三个要素,它也是通过形体来刺激人们在视觉上来获得或传递信息的。它所记录的完全是的人们的语言或思维,所写出来的符号就是完整的语言格式。利用它,可以听到哪就能记到哪,想到哪就写到哪,当语音速度在每分钟120至240字之间时,完全可以实现音落字出和与语音齐飞的书写效果,这是使用任何一种通用文字所不及的“快字”。

在我国,汉字、汉语拼音、汉语速记,共同构成汉民族书面语言的文字符号,它们都是人们交流思想的语言工具。汉字、汉语拼音、汉语速记三种书写方法,不是互相排斥的,而是相辅为用、相得益彰的。这好比我们的通讯、广播,有了邮政,还要有电话,现在又有了“网络”和电子邮箱,有了广播,还要有电视,还要出报纸,不只有一种、两种。在我国,汉语拼音学得好,速记就能学得快、学得好;语言文字能力强、写作水平高,速记的应用就能如鱼儿得水、如虎添翅。原北京市政协主席、延安时期老速记工作者白介夫同志指出:“速记的重要性不仅仅在于它是语言学的一个分支学科,或者是作为快速记录语言的一种技能,广泛地讲,应当把速记学作为一个国家、一个民族文化的组成部分。” 

二、速记的原理及其功用

   汉语速记,是根据我国汉民族语言词语结构的特点,创制一套严谨的、科学的、简便的线条做符号和缩略方法,按照《汉语拼音方案》声、韵拼写的规律,来实现快速记录的。它是从记音入手,以记录语言、思维的意义为目的。速记是属于表音文字,是快速录语言、思维的书写工具,是把语言和思维转变成汉字的桥梁,是代替汉字快速记录汉语言的飞行军。

    在我国,速记虽有多种方案,但目的都是为了实现快速记录的。以《北方速记》为例,基本符号的线条来自两个椭圆几何图形和一个斜米字形,把它们按不同角度进行切割或分解出来的线条,让它们代替《汉语拼音方案》中的声母即是“声符”;用标点符号中的句号、顿号、逗号以及小型的尖撇挑和各类钩圈来代替韵母即是“韵符”,把声符和韵符连在一起写出来,就是速记中的拼音符号。如声符“玻   ”+韵符“衣  ”=“必   ”;声符“基   ”+“央  ”=“将   ”;把它们连在一起写出来,就是“必将     ”一词。把速记符号所代表的汉字音节(字)、词、词组或句子进行省略和缩写的符号,我们称它为“缩略符号”,如:“马克思主义       ”(加短横交叠略法);“贯彻    ”(声韵略法)。

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我们用“贯彻‘三个代表’重要思想(          )”这三个词的缩略符号来验证一下,用汉字和速记符号分别写出以后,就可以看出,速记仅用2个符号3笔1.5 - 2秒钟,它笔画少、书写迅速,而用汉字来写共72笔,要16秒钟写完,用速记比用汉字书写节省了14秒。由此看来,用速记记录语言能大幅度提高人们的工作效率、节省书写时间。所以《黑龙江经济报》2002年1月28日第四版称:《速记,汉字的飞行军》。

在我们的工作与学习中,每天都离不开书写。由于我国汉字的笔画繁多,书写缓慢,平均每分钟只能写40左右个汉字;人们的讲话速度一分钟一般在120-180字之间,在同一时间里,思维速度比讲话的速度还要快。因此,用汉字记录人们的讲话,总是说的多、记的少、漏的多,笔头跟不上舌头;用汉字起草文稿,往往是想的快、写的慢,笔头跟不上思路。

人们的学习能力,也是由于受到现有工具(文字)的制约,潜力远远没有挖掘出来,人们的听力一般是每分钟能接受120-180个左右字,而我们现在写汉字仅能写40左右字(中学生30左右字),如果把书写速度提高到120-180字与接受速度相等,学习就会发生质的变化。这表明我们的学习工具(文字)为我们无可奈何地、不知不觉地拖累住了,使学习的能力和学习的效率远远没有得到极大的发挥。

速记的特点是记录的速度快、效率高,它可以用比汉字快三倍以上的书写速度来记录人们的讲话或自己的思维。因此,速记在很多的重要场所和学习中,为争取时间,使记录的内容详尽、完整、准确和可靠,大幅度的提高记录的工作效率,在各行业中的工作中发挥着重要的作用。

速记对文秘、司法、党政人员和广大学生的作用是多方面的。1.记录语言:如会议报告、讨论发言、汇报、演讲、座谈访问、课堂笔记;法庭审讯、辩论、电话记录、指示、命令;广播、口述等语言。2.记录思维:如写发言草稿;教师备课;笔记、日记;备忘录;作家写稿、记者起草稿件等。3.抄录资料:如摘抄重要文献、文件、报纸杂志的重要文章、学生的复习试题等等。

速记的工作是从“听话”开始,到记录、翻译、整理,这个过程可以说是以语文为中心,结合多种学科的智力活动。我国各类从事书写的人员,特别是当今的信息时代,都非常渴求自己有一只神妙的手笔,尽快采集、交流各种信息资源,用以提高自己的工作效率和业绩,速记则是最佳的工具和秘密武器,它不仅能满足人们节省时间、提高记录的速度,更重要的是使记录的资料完整、翔实可靠,而且还具有特殊的保密功能。所以,速记是各类书写人员不可缺少的重要工具。无论今天还是将来,手写的速记仍有它的重要作用。

    《人民日报》曾指出:“速记既能节省时间,又能提高效率,用途极其宽广。在我国广泛传播速记,将会使它在实现四化进程中起极积作用。”

三、《北方速记》的组成

      《北方速记》由声符、韵符、介符、拼音符和缩略符号组成。

      1. 声符:汉语拼音中代表声母的符号叫声符 它共有18个(汉语拼音的声母是21个,北方速记为求简捷,将“zhi 和 zi”;“chi 和 ci”;“shi 和 si”进行了合并,所以只有18个。

      2. 韵符:汉语拼音中代表韵母的符号叫韵符 共有34个,与我国的《汉语拼音方案》相吻合,实现了一韵一符。

      3. 介符:3个,它们是“yi 衣、wu乌、 yu迂”。所谓“介符”,是因为它们既可以做声符同韵符相拼写,也可以同声符相拼写。如:“b 波 + i 衣 = bi 比”;“yi 衣 + a 啊 = ya 呀”。

      4. 拼音符号(简称‘拼音符’):声符+韵符或+介符=拼音符 共有323个。

      5. 缩略符号(简称‘略符’)无数个。

     1) 缩略法,就是速记术中对音节、词、词组和句子的省略和缩写的方法。它包含两个内容:一个是对音的省略;一个是对词、词组和句子的缩写。经过省略或缩写的符号,我们称它为“缩略符号”,简称“略符”。

     2)缩略方法共有16种,它们是:1)单音略符;2)特别符号;3)独立音符;4)提高略法;5)附离略法;6)象形略法;7)重叠略法;8)声韵略法;9)叠韵略法;10)附离音位法;11)交叠略法;12)插入法;13)小圈通借法;14)加点略法;15)数字略法;16)句略法。只要牢记它们的定义,按照以上定义的原理,就可以运用自如的自制缩略符号了。(以后将一一进行讲述)

      “声符、韵符、拼音符”详见下列附页:

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